| 状态 | 专任助理教授 |
|---|---|
| 姓名 | 陈政焕 Cheng-Huan Chen |
| 电子邮件 | chchen@asia.edu.tw |
| 职称 | 助理教授 |
| 学历 | 国立台湾师范大学资讯教育博士 |
| 经历 |
亚洲大学行动商务与多媒体应用学系专任助理教授 亚洲大学高等教育深耕计画 精准教育计画委员 台中市光复国中小国中部12年国教课纲前导学校课程设计指导教授 新北市三民高中行动学习团队谘询辅导专家 台北城市科技大学兼任课程教师 |
| 专长 | 科技增进学习、电脑支援合作学习、教育科技、数码学习 |
| 教师历程档案 | https://research.asia.edu.tw/TchEportfolio/index_1/chchen |
| 研究室 | HB46 |
| 学校分机 | 20046 |
| 在校时程表 | 在校时程表 |
| 个人网页 | http://lit.asia.edu.tw/ |
| 年度 | 论文名称 |
|---|---|
| 2022 | 苏建元(Chien-Yuan Su)、陈政焕(Cheng-Huan Chen)*, Investigating university students’ attitude and intention to use a learning management system from a self-determination perspective, INNOVATIONS IN EDUCATION AND TEACHING INTERNATIONAL, vol.59 no.3 pp.306-315 |
| 2021 | 苏建元(Chien-Yuan Su)、李宇航(Yu-Hang Li)、陈政焕(Cheng-Huan Chen), Understanding the behavioural patterns of university teachers toward using a learning management system, International Journal of Emerging Technologies in Learning, vol.16 no.14 pp.129-145 |
| 2021 | 陈政焕(Cheng-Huan Chen)、杨镇华(Stephen J.H. Yang)、翁健轩(Jian-Xuan Weng)、绪方广明(Hiroaki Ogata)、苏建元(Chien-Yuan Su)*, Predicting at-risk university students based on their e-book reading behaviours by using machine learning classifiers, Australasian Journal of Educational Technology, vol.37 no.4 pp.130-144 |
| 2021 | 金昊月(Hao-Yue Jin)、苏建元(Chien-Yuan Su)、陈政焕(Cheng-Huan Chen), Perceptions of teachers regarding the perceived implementation of creative pedagogy in “making” activities, JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, vol.114 no.1 pp.29-39 |
| 2021 | 罗方吟(Fang-ying Riva Lo)、陈政焕(Cheng-Huan Chen)*, COVID-19疫情下同步与异步资讯科技辅助的大学远距英语文教学（Technology-enhanced synchronous and asynchronous college distance English teaching amid COVID-19）, 当代教育研究／Contemporary Educational Research Quarterly, vol.29 no.1 pp.69-114 |
| 2021 | 廖淑娟(Shu-chuan Liao)、陈政焕(Cheng-Huan Chen)*, Effects of learning with BookRoll on self-regulated learning and self-efficacy of students enrolled in the Wufeng Studies, 国立台湾科技大学人文社会学报, vol.17 no.1 pp.53-66 |
| 2021 | 胡玥(Yue Hu)、陈政焕(Cheng-Huan Chen)、苏建元(Chien-Yuan Su)*, Exploring the effectiveness and moderators of block-based visual programming on student learning: A meta-analysis, JOURNAL OF EDUCATIONAL COMPUTING RESEARCH, vol.58 no.8 pp.1467-1493 |
| 2020 | 曾靖芸(Ching-Yun Tseng)、陈政焕(Cheng-Huan Chen)*、詹子琳(Zi-Lin Zhan)、杨子駖(Zi-Ling Yang)、黄天麒(Tien-Chi Huang), 国小高年级社会科历史3D游戏之开发与使用性评估：大航海时代的台湾, 教育科技与学习 no.15 |
| 2020 | 廖远光(Yuen-kuang Cliff Liao)*、陈政焕(Cheng-Huan Chen)、杨永慈(Yong-Cih Yang), 行动学习对台湾学生学业成就影响之后设分析（A meta-analysis of the effects of mobile learning on students’ academic achievement in Taiwan）, 当代教育研究／Contemporary Educational Research Quarterly, vol.28 no.3 pp.67-102 |
| 2020 | 陈政焕(Cheng-Huan Chen)*、陈奕瑄(Yi-Xuan Chen)、周允歆(Yun-Hsin Chow)、潘信宏(Shin Hung Pan), Investigating and predicting the usability of an e-book system for university students: The role of prior knowledge, Communications in Computer and Information Science, vol.1227 pp.333-342 |
| 2020 | 蔡硕仓(Shuo-Chang Tsai)、陈政焕(Cheng-Huan Chen)、萧亦琮(Yi-Tzone Shiao)、邱金水、吴聪能(Trong-Neng Wu)*, Precision education with statistical learning and deep learning: A case study in Taiwan, International Journal of Educational Technology in Higher Education, vol.17 |
| 2019 | 陈政焕(Cheng-Huan Chen)、苏建元(Chien-Yuan Su)*, Using the BookRoll e-book system to promote self-regulated learning, self-efficacy and academic achievement for university students, EDUCATIONAL TECHNOLOGY & SOCIETY, vol.22 no.4 pp.33-46 |
| 2019 | 陈政焕(Cheng-Huan Chen)、杨永慈(Yong-Cih Yang)*, Revisiting the effects of project-based learning on students’ academic achievement: A meta-analysis investigating moderators, Educational Research Review, vol.26 pp.71-81 |
| 2018 | 林军旭(Chun-Hsu Lin)、邱琼慧(Chiung-Hui Chiu)*、许智超(Chih-Chao Hsu)、王宗一(Tzone-I Wang)、陈政焕(Cheng-Huan Chen), The effects of computerized inquiry-stage-dependent argumentation assistance on elementary students’ science process and argument construction skills, JOURNAL OF COMPUTER ASSISTED LEARNING, vol.34 no.3 pp.279-292 |
| 2018 | 苏建元(Chien-Yuan Su)、陈政焕(Cheng-Huan Chen)*, Investigating the effects of flipped learning, student question generation, and instant response technologies on students’ learning motivation, attitudes, and engagement: A structural equation modeling, Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education, vol.14 no.6 pp.2453-2466 |
| 2017 | 陈政焕(Cheng-Huan Chen)、邱琼慧(Chiung-Hui Chiu)*、林家平(Chia-Ping Lin)、周盈君(Ying-Chun Chou), Students’ attention when using touchscreens and pen tablets in a mathematics classroom, Journal of Information Technology Education: Innovations in Practice, vol.16 pp.91-106 |
| 2016 | 陈政焕(Cheng-Huan Chen)、邱琼慧(Chiung-Hui Chiu)*, Employing intergroup competition in multitouch design-based learning to foster student engagement, learning achievement, and creativity, COMPUTERS & EDUCATION, vol.103 pp.99-113 |
| 2016 | 陈政焕(Cheng-Huan Chen)、邱琼慧(Chiung-Hui Chiu)*, Collaboration scripts for enhancing metacognitive self-regulation and mathematics literacy, International Journal of Science and Mathematics Education, vol.14 no.2 pp.263-280 |
| 2013 | 陈政焕(Cheng-Huan Chen)、邱琼慧(Chiung-Hui Chiu)*、林家平(Chia-Ping Lin)、吴适佐(Shih-Tso Wu)、洪英芷(Ying-Chih Hung), Presenting solution strategies of fraction multiplication and division on mathematics instructional websites, World Journal on Educational Technology, vol.5 no.3 pp.431-444 |
| 2012 | 陈政焕(Cheng-Huan Chen)、邱琼慧(Chiung-Hui Chiu)*、吴秋仪(Chiu-Yi Wu), 小学课堂中分享式笔记与提问复习之效益（Effects of shared note-taking and questioning review in elementary school computer classes）, 当代教育研究／Contemporary Educational Research Quarterly, vol.20 no.2 pp.47-91 |
| 发表日期 | 论文名称 |
|---|---|
| 2022.03 | 陈政焕(Cheng-Huan Chen)、张元豪(Yuan-Hao Chang)、李后陞(Hou-Sheng Li)、黄宣萦(Xuan-Ying Huang)、王力鋐(Li-Hung Wang), 国小社会领域具互动问题提示之跨学科角色扮演游戏开发 , 第17届台湾数码学习发展研讨会（TWELF 2022）, 台东，台湾 |
| 2022.03 | 庄?瑜(Min-Yu Chuang)、洪晖钧(Hui-Chun Hung)、陈政焕(Cheng-Huan Chen), 以合作脚本辅助VR内容共创学习之活动设计与脚本平台规划 , 第17届台湾数码学习发展研讨会（TWELF 2022）, 台东，台湾 |
| 2021.12 | 陈政焕(Cheng-Huan Chen)、王威琪(Wei-Qi Wang), VR合作学习对学生学习成就影响之后设分析研究 , 2021国家讲座系列活动：「跨疫情的教与学：思维创新与实践革新」研究生学术精进研讨会, 台北，台湾 |
| 2021.06 | 陈政焕(Cheng-Huan Chen)、何薇仪(Wei-Yi He), 数码游戏式学习中的个别竞争对国小自然学习成就、学习动机和投入程度的影响 , 第五届学习科学与科技研讨会, 新竹，台湾 |
| 2021.03 | 邱士玮(Shih-Wei Chiu)、赖俊豪(Chun-Hao Lai)、陈政焕(Cheng-Huan Chen), 应用游戏式翻转教室于国中地理课之数码大富翁游戏开发 , 第16届台湾数码学习发展研讨会（TWELF 2021）, 宜兰，台湾 |
| 2021.03 | 陈奕瑄(Yi-Xuan Chen)、周允歆(Yun-Hsin Chow)、何薇仪(Wei-Yi He)、黄筱婷(Xiao-Ting Huang)、陈政焕(Cheng-Huan Chen), 具竞争策略的国小自然科Kodu教育游戏设计与使用性评估 , 第16届台湾数码学习发展研讨会（TWELF 2021）, 宜兰，台湾 |
| 2021.03 | 庄?瑜(Min-Yu Chuang)、蔡莉婷(Li-Ting Cai)、廖婕妤(Jie-Yu Liao)、侯治宇(Chih-Yu Hou)、陈政焕(Cheng-Huan Chen), 情境式VR学习环境之设计与开发：体验台湾抗日历史故事 , 第16届台湾数码学习发展研讨会（TWELF 2021）, 宜兰，台湾 |
| 2020.10 | 郑雯惠(Wen-Hui Zheng)、何昕家(Shin-Jia Ho)、彭?伦(Hao-Lun Peng)、黄天麒(Tien-Chi Huang)、陈政焕(Cheng-Huan Chen), 国民小学自然领域游戏式学习实作探究, 「行动科博馆」app为例 - 第30届环境教育学术暨实务交流国际研讨会, 基隆，台湾 |
| 2020.05 | 曾靖芸(Ching-Yun Tseng)、詹子琳(Zi-Lin Zhan)、杨子駖(Zi-Ling Yang)、陈政焕(Cheng-Huan Chen), 国小高年级社会科历史3D游戏之开发：大航海时代的台湾 , 2020数码学习与教育科技国际研讨会（ICEET 2020）, 台北，台湾 |
| 2020.04 | 邱琼慧(Chiung-Hui Chiu)、陈政焕(Cheng-Huan Chen), Introducing an intergroup competition mechanism with collaboration scripts to multi, touch collaborative learning - 2020 Annual Meeting of the American Educational Research Association (AERA 2020), San Francisco, CA, USA |
| 2020.03 | 廖淑娟(Shu-chuan Liao)、陈政焕(Cheng-Huan Chen), Learning with BookRoll: The effects on self, regulated learning and self-efficacy of undergraduates enrolled in the Wufeng Studies - 第15届台湾数码学习发展研讨会（TWELF 2020）, 新竹，台湾 |
| 2019.12 | 罗方吟(Fang-ying Riva Lo)、吴文琪(Wen Chi Wu)、陈政焕(Cheng-Huan Chen)、陈谢钧, Enhancing EFL college students’ language performance via eBook supported learning , The 27th International Conference on Computers in Education (ICCE 2019), Kenting, Taiwan |
| 2019.09 | 陈政焕(Cheng-Huan Chen)、潘信宏(Shin Hung Pan), A short usability questionnaire for BookRoll , The Second Taiwan-Japan BookRoll Workshop on Learning Analytics, Taichung, Taiwan |
| 2019.09 | 陈政焕(Cheng-Huan Chen)、陈奕瑄(Yi-Xuan Chen)、周允歆(Yun-Hsin Chow)、潘信宏(Shin Hung Pan), Investigating and predicting the usability of an e, book system for university students: The role of prior knowledge - The 2nd International Cognitive Cities Conference (IC3 2019), Kyoto, Japan |
| 2019.03 | 廖岳祥(Anthony Y. H. Liao)、曾宪雄(Shian-Shyong Tseng)、山本敏幸(Tosh Yamamoto)、陈政焕(Cheng-Huan Chen), Analyses of student reading behaviors on an e, book system and learning achievement in a university course - EBELA(Evidence-Based Education and Learning Analytics)-Asia-2019: Workshop on Reading Behavior Analytics, Kyoto, Japan |
| 2019.03 | 陈政焕(Cheng-Huan Chen)、曾宪雄(Shian-Shyong Tseng), Introducing BookRoll e, book system to enhance students’ self-regulated learning, self-efficacy, and academic achievement in a university course - EBELA(Evidence-Based Education and Learning Analytics)-Asia-2019: Workshop on Reading Behavior Analytics, Kyoto, Japan |
| 2018.11 | 蔡硕仓(Shuo-Chang Tsai)、陈政焕(Cheng-Huan Chen)、吴聪能(Trong-Neng Wu), 智慧型学习预后系统之研究 , 2018年校务研究暨教学实践学术研讨会, 台中，台湾 |
| 2015.05 | 陈政焕(Cheng-Huan Chen)、邱琼慧(Chiung-Hui Chiu), 支援平面几何学习活动之多点触控平台的建置与应用 , The 19th Global Chinese Conference on Computers in Education (GCCCE 2015), Taipei, Taiwan |
| 2015.04 | 陈政焕(Cheng-Huan Chen)、邱琼慧(Chiung-Hui Chiu), Applying computerized collaboration scripts to multitouch enhanced collaborative design, based learning in elementary classrooms - 2015 Annual Meeting of the American Educational Research Association (AERA 2015), Chicago, IL, USA |
| 2014.11 | 陈政焕(Cheng-Huan Chen)、邱琼慧(Chiung-Hui Chiu), 电脑化合作脚本对小学学生进行多点触控支援合作设计式学习的投入程度、合作技巧与问题解决能力影响之路径分析 , 第10届台湾数码学习发展研讨会（TWELF 2014）, 台北，台湾 |
| 2014.05 | 陈政焕(Cheng-Huan Chen)、邱琼慧(Chiung-Hui Chiu), 专题式学习对学生学习成就影响之后设分析 , 第八届电脑与网络科技在教育上的应用研讨会（CNTE 2014）, 新竹，台湾 |
| 2013.10 | 陈政焕(Cheng-Huan Chen)、邱琼慧(Chiung-Hui Chiu), Integrating multi, touch technology and design-based learning in an elementary classroom - E-Learn: World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education 2013 (E-Learn 2013), Las Vegas, NV, USA |
| 2013.10 | 邱琼慧(Chiung-Hui Chiu)、陈政焕(Cheng-Huan Chen)、吴适佐(Shih-Tso Wu), A multi, touch system for designing tessellations - E-Learn: World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education 2013 (E-Learn 2013), Las Vegas, NV, USA |
| 2012.04 | 陈政焕(Cheng-Huan Chen)、邱琼慧(Chiung-Hui Chiu), 支援数码笔记之主题矩阵格式结构探讨与实施成效 , 第一届数码合作学习与个人化学习研讨会（CSCL & AIED SIG 2012）, 桃园，台湾 |
| 2012.03 | 陈政焕(Cheng-Huan Chen)、邱琼慧(Chiung-Hui Chiu)、林家平(Chia-Ping Lin)、吴适佐(Shih-Tso Wu)、洪英芷(Ying-Chih Hung), Instructional strategies on instructional websites for fraction multiplication and division , The 6th International Conference on e-Commerce, e-Administration, e-Society, e-Education, and e-Technology (e-CASE 2012), Hong Kong |
| 2011.05 | 陈政焕(Cheng-Huan Chen)、邱琼慧(Chiung-Hui Chiu), Integrating blogs into elementary classrooms: Shared note taking and questioning review , The 15th Global Chinese Conference on Computers in Education (GCCCE 2011), 杭州，中国 |
| 2010.12 | 陈政焕(Cheng-Huan Chen)、洪英芷(Ying-Chih Hung)、吴适佐(Shih-Tso Wu)、邱琼慧(Chiung-Hui Chiu), 分数乘除教学软件之评析 , 台湾教育传播暨科技学会2010年国际学术研讨会（TAECT 2010）, 台北，台湾 |
| 2010.05 | 邱琼慧(Chiung-Hui Chiu)、陈政焕(Cheng-Huan Chen)、吴秋仪(Chiu-Yi Wu)、陈思纬(Ssu-Wei Chen), Elementary school students’ attitudes toward applying wikis or blogs for collaborative note, taking activities - Global Learn Asia Pacific 2010—Global Conference on Learning and Technology (Global Learn 2010), Penang, Malaysia |
| 2009.06 | 吴秋仪(Chiu-Yi Wu)、陈思纬(Ssu-Wei Chen)、陈政焕(Cheng-Huan Chen)、邱琼慧(Chiung-Hui Chiu), The effect of integrating Web 2.0 technology in collaborative note, taking on elementary students’ science learning - EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology 2009 (ED-MEDIA 2009), Honolulu, HI, USA |
| 2008.12 | 邱琼慧(Chiung-Hui Chiu)、陈思纬(Ssu-Wei Chen)、吴秋仪(Chiu-Yi Wu)、陈政焕(Cheng-Huan Chen), 国小学童以wiki进行合作及个别笔记之研究 , 第14届资讯管理暨实务研讨会（IMP 2008）, 台北，台湾 |
| 计画名称 | 参与人 | 计画期间 |
|---|---|---|
| 后疫情时代支持学生进行VR内容共创学习活动之活动设计、脚本研发与成效评估 (110-2511-H-468-008-MY2) | 陈政焕(Cheng-Huan Chen) | 2021.11 ~ 2023.10 |
| 教育部专科以上学校防范严重特殊传染性肺炎谘询小组实施计画 (台教高(三)字第1100026028号) | 吴聪能(Trong-Neng Wu)、张少樑(SHAO-LIANG CHANG)、杨镇嘉(Yang Cheng Chia)、柯贤儒(Hsien-Ju Ko)、林冠含(Lin, Kuan-Han)、陈政焕(Cheng-Huan Chen) | 2021.03 ~ 2022.03 |
| 应用混合实境技术实践STEAM导向之适性化虚实创客空间 (109-2511-H-025-005-MY3) | 黄天麒(Tien-Chi Huang)、陈政焕(Cheng-Huan Chen)、林文彦(Wen-Yen Lin)、黄展鹏(Jan-Pan Hwang) | 2020.08 ~ 2023.07 |
| 奖项名称 | 颁奖单位 |
|---|---|
| 亚洲大学109学年度优良教学奖 | 本校 |
| 数码媒体实作竞赛佳作（上古神器—进入小学课本中的日治时代），2021年台湾教育传播暨科技学会年会＠NTUNHS国际学术研讨会（TAECT 2021） | 台湾教育传播暨科技学会 |
| 数码媒体实作竞赛佳作（说故事「助英台」：虎姑婆篇），2021年台湾教育传播暨科技学会年会＠NTUNHS国际学术研讨会（TAECT 2021） | 台湾教育传播暨科技学会 |
| 数码媒体竞赛佳作（身历其境—体验台湾抗日历史故事），2020年台湾教育传播暨科技学会年会＠TKU国际学术研讨会（TAECT 2020） | 台湾教育传播暨科技学会 |
| 数码媒体竞赛佳作（219：零基础咖啡Go！），2020年台湾教育传播暨科技学会年会＠TKU国际学术研讨会（TAECT 2020） | 台湾教育传播暨科技学会 |
| 最佳论文奖，数码学习与教育科技国际研讨会（ICEET 2020） | 中华资讯与科技教育学会 |
| 数码媒体竞赛佳作，2019年台湾教育传播暨科技学会年会＠NCTU国际学术研讨会（TAECT 2019） | 台湾教育传播暨科技学会 |
| 数码媒体竞赛第三名，2019年台湾教育传播暨科技学会年会＠NCTU国际学术研讨会（TAECT 2019） | 台湾教育传播暨科技学会 |
| Workshop Best Paper Award, 2nd International Cognitive Cities Conference (IC3 2019) | 中华民国电脑学会 |
| 管理学院特别奖，亚洲大学「资讯与科技」课程HTML网页竞赛 | 本校 |
| 创意设计学院特别奖，亚洲大学「资讯与科技」课程HTML网页竞赛 | 本校 |
| 创意设计学院第三名，亚洲大学「资讯与科技」课程HTML网页竞赛 | 本校 |
| 创意设计学院第一名，亚洲大学「资讯与科技」课程HTML网页竞赛 | 本校 |
| 课程类别 | 课程代码 | 课程名称 | 年度 |
|---|---|---|---|
| 研究所硕士班 | ES200032A | 资讯英文 | 111 |
| 年分 | 计画名称 | 指导教授 | 学系 | 学生姓名 |
|---|---|---|---|---|
| 109 | 导入游戏式翻转教室于国中地理课之数码游戏开发与成效评估 | 陈政焕 | 行动商务与多媒体应用学系 | 邱士玮 |
| 108 | 导入具竞争策略的Kodu游戏于国小自然课程之研究 | 陈政焕 | 行动商务与多媒体应用学系 | 周允歆 |
| 设计 | 发表日期 | 地点 | 创作人 |
|---|---|---|---|
| 上古神器—进入小学课本中的日治时代 | 2021/12/04 | 国立台北护理健康大学，台北 | 陈政焕 Cheng-Huan Chen |
| 说故事「助英台」：虎姑婆篇 | 2021/12/04 | 国立台北护理健康大学，台北 | 陈政焕 Cheng-Huan Chen |
| 219：零基础咖啡 Go！ | 2020/12/05 | 淡江大学，台北 | 陈政焕 Cheng-Huan Chen |
| 身历其境—体验台湾抗日历史故事 | 2020/12/05 | 淡江大学，台北 | 陈政焕 Cheng-Huan Chen |
| 气候大富翁 | 2020/08/31 | 淡江大学，台北 | 陈政焕 Cheng-Huan Chen |
| 国小自然科「毛细现象」教育游戏 | 2019/11/15 | 国立交通大学，新竹市 | 陈政焕 Cheng-Huan Chen |
| 行动科博馆 | 2019/11/15 | 国立交通大学，新竹 | 陈政焕 Cheng-Huan Chen |
| 物种的多样性：「总动员」教育app | 2019/11/15 | 国立交通大学，新竹 | 陈政焕 Cheng-Huan Chen |
