| 状态 | 专任副教授 |
|---|---|
| 姓名 | 时文中 Wen-Chung Shih |
| 电子邮件 | wjshih@asia.edu.tw |
| 职称 | 副教授 |
| 学历 | 国立交通大学资讯工程博士 |
| 经历 | 亚洲大学资讯工程学系专任副教授兼系主任 亚洲大学资讯多媒体应用学系专任副教授 亚洲大学资讯多媒体应用学系专任助理教授 国立暨南国际大学图书馆编审 |
| 专长 | 资料科学、数码学习、知识工程、云端运算 个人网页及教师历程网页 |
| 教师历程档案 | https://research.asia.edu.tw/TchEportfolio/index_1/wjshih |
| 研究室 | HB39 |
| 学校分机 | 20039 |
| 在校时程表 | 在校时程表 |
| 个人网页 | https://pweb.asia.edu.tw/~wjshih/ |
| 年度 | 论文名称 |
|---|---|
| 2024 | 时文中(Wen-Chung Shih)*, 聊天机器人在教育领域的研究趋势：1996至2023年的主题模型文献分析, 国立台湾科技大学人文社会学报, 2024 |
| 2024 | 时文中(Wen-Chung Shih)*、张睿兰、洪梓瑜, 应用拼块式程式语言经验学习提升大学生基本程式素养学习动机与学习成效, 国立台湾科技大学人文社会学报, 2024 |
| 2024 | 时文中(Wen-Chung Shih)*、王桢翔、赖冠廷, 制作聊天机器人对于资讯概论课程单元之学习动机与学习成就之影响：不同学习方法的比较, 国立台湾科技大学人文社会学报, 2024 |
| 2023 | 时文中(Wen-Chung Shih)、Chao-Tung Yang(Chao-Tung Yang)*、Cheng-Tian Jiang、Endah Kristian, Implementation and visualization of a netflow log data lake system for cyberattack detection using distributed deep learning, JOURNAL OF SUPERCOMPUTING, vol.79 pp.4983-5012, 2023 |
| 2022 | 时文中(Wen-Chung Shih)*、廖悦淳、洪梓瑜, 结合游戏软件情境之探究学习法：程式学习之个案研究, 数码学习科技期刊, vol.14 no.2 pp.1-27, 2022 |
| 2021 | 时文中(Wen-Chung Shih)、杨朝栋(Chao-Tung Yang)*、Rajiv Ranjan、Chun-I Chiang, Implementation and evaluation of a container management platform on Docker: Hadoop deployment as an example, Cluster Computing-The Journal of Networks Software Tools and Applications, 2021 |
| 2017 | Chao-Tung Yang(Chao-Tung Yang)*、Chien-Hsiang Tseng、Ching- Hsien Hsu、Shih-Chang Chen, Implementation of a virtualized cluster computing environment, Journal of Internet Technology, vol.18 no.5 pp.1103-1115, 2017 |
| 2016 | 杨朝栋(Chao-Tung Yang)、时文中(Wen-Chung Shih), On construction of a distributed data storage system in clou, Computing, vol.98 no.1-2 pp.93-118, 2016 |
| 2015 | Chao-Tung Yang、时文中(Wen-Chung Shih)、Lung-Teng Chen、Cheng-Ta Kuo、Fuu-Cheng Jiang、Fang-Yie Leu, Accessing medical image file with co-allocation HDFS in cloud, Future Generation Computer Systems-The International Journal of Grid Computing and eScience, vol.43 pp.61-73, 2015 |
| 2015 | 时文中(Wen-Chung Shih), Enhancing virtual manipulatives for after-school tutoring in the subtraction unit, Lecture Note in Electrical Engineering, vol.349 pp.439-449, 2015 |
| 2014 | 张家玮、时文中(Wen-Chung Shih)、翁瑞锋、曾宪雄(Shian-Shyong Tseng), 应用情绪管理游戏于国中生自伤预防教育之评量, 数码学习科技期刊, vol.6 no.1 pp.27-41, 2014 |
| 2013 | Chao-Tung Yang、Jung-Chun Liu、Rajiv Ranjan、时文中(Wen-Chung Shih)、Chih-Hao Lin, On construction of heuristic QoS bandwidth management in clouds, CONCURRENCY AND COMPUTATION-PRACTICE & EXPERIENCE, vol.25 no.18 pp.2540-2560, 2013 |
| 2012 | Che-Ching Yang、曾宪雄(Shian-Shyong Tseng)、时文中(Wen-Chung Shih)、Tyne Liang, A cross-text annotation sharing mechanism for enhancing students’ comprehension of poetry, Turkish Online Journal of Educational Technology, vol.11 no.4 pp.13-24, 2012 |
| 2012 | 杨朝栋(Chao-Tung Yang)、时文中(Wen-Chung Shih)、Lung-Hsing Cheng, Performance-based Dynamic Loop Scheduling in Heterogeneous Computing Environments, JOURNAL OF SUPERCOMPUTING, vol.59 no.1 pp.414-442, 2012 |
| 2012 | 时文中(Wen-Chung Shih)、曾宪雄(Shian-Shyong Tseng)、Che-Ching Yang、Chih-Yu Lin、Tyne Liang, A Folksonomy-based Guidance Mechanism for Context-aware Ubiquitous Learning: a Case Study of Chinese Scenic Poetry Appreciation Activities, EDUCATIONAL TECHNOLOGY & SOCIETY, vol.15 no.1 pp.90-101, 2012 |
| 2011 | 杨朝栋(Chao-Tung Yang)*、时文中(Wen-Chung Shih), On Construction of Cluster and Grid Computing Platforms for Parallel Bioinformatics Applications, International Journal of Grid and High Performance Computing, vol.3 no.1 pp.69-88, 2011 |
| 2011 | 时文中(Wen-Chung Shih)、曾宪雄(Shian-Shyong Tseng)、Che-Ching Yang、Tyne Liang, Time-Quality Tradeoff of Waiting Strategies for Tutors to Retrieve Relevant Teaching Methods, EDUCATIONAL TECHNOLOGY & SOCIETY, vol.14 no.4 pp.207-221, 2011 |
| 2010 | 杨朝栋(Chao-Tung Yang)、时文中(Wen-Chung Shih)、Ching-Hsien Hsu, On Utilization of the Grid Computing Technology for Video Conversion and 3D Rendering, COMPUTER STANDARDS & INTERFACES, vol.32 no.1 pp.29-37, 2010 |
| 2010 | 时文中(Wen-Chung Shih)、杨朝栋(Yang, Chao-Tung)、曾宪雄(Shian-Shyong Tseng), Using an interactive approach to finding right tutors on P2P tutoring grids, Journal of Internet Technology, vol.11 no.2 pp.215-226, 2010 |
| 2010 | 时文中(Wen-Chung Shih)、杨朝栋(Yang, Chao-Tung)、曾宪雄(Shian-Shyong Tseng), Performance-based data distribution for data mining applications on grid computing environments, JOURNAL OF SUPERCOMPUTING, vol.52 no.2 pp.171-198, 2010 |
| 2010 | 杨朝栋(Chao-Tung Yang)、时文中(Wen-Chung Shih), Implementation of a Cloud Computing Environment for Hiding Huge Amounts of Data, Proceedings - International Symposium on Parallel and Distributed Processing with Applications, ISPA 2010, vol.1 no.1 pp.1-7, 2010 |
| 2009 | 时文中(Wen-Chung Shih)、曾宪雄(Shian-Shyong Tseng)*, A Knowledge-based Approach to Retrieving Teaching Materials for Context-aware Learning, EDUCATIONAL TECHNOLOGY & SOCIETY, vol.12 no.1 pp.82-106, 2009 |
| 2009 | 时文中(Wen-Chung Shih)、杨朝栋(Chao-Tung Yang)*、曾宪雄(Shian-Shyong Tseng), Using a Performance-based Skeleton to Implement Divisible Load Applications on Grid Computing Environments, JOURNAL OF INFORMATION SCIENCE AND ENGINEERING, vol.25 no.1 pp.59-81, 2009 |
| 2009 | 时文中(Wen-Chung Shih)、杨朝栋(Chao-Tung Yang)、曾宪雄(Shian-Shyong Tseng), Ontology-based Content Organization and Retrieval for SCORM-Compliant Teaching Materials in Data Grids, Future Generation Computer Systems-The International Journal of Grid Comput, vol.25 no.6 pp.687-694, 2009 |
| 2008 | 杨朝栋(Chao-Tung Yang)、时文中(Wen-Chung Shih)、曾宪雄(Shian-Shyong Tseng), Dynamic Partitioning of Loop Iterations on Heterogeneous PC Clusters, JOURNAL OF SUPERCOMPUTING, vol.44 no.1 pp.1-23, 2008 |
| 2008 | 时文中(Wen-Chung Shih)、曾宪雄(Shian-Shyong Tseng)、杨朝栋(Chao-Tung Yang), Using Taxonomic Indexing Trees to Efficiently Retrieve SCORM-compliant Documents in e-Learning Grids, EDUCATIONAL TECHNOLOGY & SOCIETY, vol.11 no.2 pp.206-226, 2008 |
| 2008 | 时文中(Wen-Chung Shih)、曾宪雄(Shian-Shyong Tseng)*、杨朝栋(Chao-Tung Yang), Wiki-based Rapid Prototyping for Teaching-Material Design in e-Learning Grids, COMPUTERS & EDUCATION, vol.51 no.3 pp.1037-1057, 2008 |
| 2007 | 杨朝栋(Chao-Tung Yang)、陈冠卫(Kuan-Wei Cheng)、时文中(Wen-Chung Shih), On development of an efficient parallel loop self-scheduling for grid computing environments, PARALLEL COMPUTING, vol.33 no.7 pp.467-487, 2007 |
| 2007 | 时文中(Wen-Chung Shih)、杨朝栋(Chao-Tung Yang)、曾宪雄(Shian-Shyong Tseng), A Performance-based Parallel Loop Scheduling on Grid Environments, JOURNAL OF SUPERCOMPUTING, vol.41 no.3 pp.247-267, 2007 |
| 年度 | 书名 |
|---|---|
| 2011 | 时文中(Wen-Chung Shih), The New Faces of Organizations in the 21st Century, The Content-Based Face of Organizations, Jan. 2011 |
| 2008 | 时文中(Wen-Chung Shih), Web 2.0: The Business Model, Teaching-Material Crystallization: Wiki-based Rapid Prototyping for Teaching-Material Design, Jan. 2008 |
| 发表日期 | 论文名称 |
|---|---|
| 2021.03 | 蔡莉婷、时文中(Wen-Chung Shih), 基于探究与体验理论的物件导向程式设计学习APP之研制：以塔防游戏为例 , 第十六届台湾数码学习发展研讨会(TWELF2021), Mar. 2021, 台湾/宜兰 |
| 2020.03 | 张睿兰、时文中(Wen-Chung Shih), 基于体验学习理论的视觉化程式学习 , 第十五届台湾数码学习发展研讨会(TWELF2020), Mar. 2020, 交通大学 |
| 2020.03 | 廖悦淳、时文中(Wen-Chung Shih)、洪梓瑜, 利用探究式学习 APP 学习程式设计:以「打砖块」游戏为例 , 第十五届台湾数码学习发展研讨会(TWELF2020), Mar. 2020, 交通大学 |
| 2019.07 | 时文中(Wen-Chung Shih), Integrating Computational Thinking into the Process of Learning Artificial Intelligence , 2019 3rd International Conference on Education and Multimedia Technology, Jul. 2019, 日本/名古屋 |
| 2018.07 | 时文中(Wen-Chung Shih), Mining Sequential Patterns to Explore Users Learning Behavior in a Visual Programming App , 2018 IEEE 42nd Annual Computer Software and Applications Conference, COMPSAC 2018, Jul. 2018, Japan/Asia/Tokyo |
| 2017.06 | 时文中(Wen-Chung Shih), Mining Learners’ Behavioral Sequential Patterns in a Blockly Visual Programming Educational Game , the 4th iCatse International Conference on Industrial Engineering, Management Science and Applications (ICIMSA2017), Jun. 2017, Korea/Asia/Seoul |
| 2016.06 | 杨朝栋(Chao-Tung Yang)、吕欣汶(Hsin-Wen Lu)、时文中(Wen-Chung Shih), Design of a Big Data Accessing and Processing Architecture Using Cloud Computing Technologies , 2016 The 4th International Conference on Information Technology and Science (ICITS 2016), Jun. 2016, Japan/Tokyo |
| 2015.05 | 时文中(Wen-Chung Shih), Enhancing virtual manipulatives for after, school tutoring in the subtraction unit - The 2nd International Conference on Industrial Engineering, Management Science and Applications (ICIMSA2015), May. 2015, 日本/东京 |
| 2014.11 | 以群众外包制作APP虚拟教具支援数学课辅之研究 , 第十届台湾数码学习发展研讨会(TWELF 2014), Nov. 2014, Taipei, Taiwa |
| 2013.12 | 应用交互式情境模拟系统于课辅志工训练之研究：以国小三年级数学减法为例 , 全国计算机会议(National Computer Symposium, NCS 2013), Dec. 2013, Taichung, Taiwan |
| 2013.12 | 应用情绪管理游戏于国中生自伤预防教育之评量：以个人化认知偏误为例 , 全国计算机会议(National Computer Symposium, NCS 2013), Dec. 2013, Taichung, Taiwan |
| 2013.11 | 虚拟教具资源库之研制－应用于国小数学志工课辅 , 第九届台湾数码学习发展研讨会(TWELF 2013), Nov. 2013, Taichung, Taiwan |
| 2013.11 | 故事叙说模型应用于国中生情绪管理教学评量之初探 , 第九届台湾数码学习发展研讨会(TWELF 2013), Nov. 2013, Taichung, Taiwan |
| 2013.05 | 交互式故事叙说应用于自伤预防情绪管理之研究 , 全球华人计算机教育应用大会(GCCCE 2013), May. 2013, Beijing, Cnina |
| 2012.05 | 交互式故事板应用于冲突管理学习之先导型研究 , 以校园霸凌预防为例 - 全球华人计算机教育应用大会(GCCCE 2012), May. 2012, Kenting, Taiwan |
| 2011.11 | 适用于课后辅导之诊断测验与补救教学设计 , 第七届台湾数码学习发展研讨会(TWELF 2011), Nov. 2011, Taipei, Taiwan |
| 2008.03 | Folksonomy, based Indexing for Location-aware Retrieval of Learning Contents - The 5th IEEE International Conference on Wireless, Mobile, and Ubiquitous Technology in Education (WMUTE 2008), Mar. 2008, Beijing, China |
| 计画名称 | 参与人 | 计画期间 |
|---|---|---|
| 运用概念图建构知识的聊天机器人专题导向学习：提升「资讯与科技」通识课程学生的学习动机与学习成效 (PGE1090656) | 时文中(Wen-Chung Shih) | 2020.08 ~ 2021.07 |
| 科普活动：网际网络素养科普讲座—AI时代的机会与挑战（主题四） (107-2515-S-468-001-MY3) | 曾宪雄(Shian-Shyong Tseng)、时文中(Wen-Chung Shih) | 2020.07 ~ 2021.06 |
| 科普活动：网际网络素养科普讲座—AI时代的机会与挑战（主题四） (107-2515-S-468-001-MY3) | 曾宪雄(Shian-Shyong Tseng)、时文中(Wen-Chung Shih) | 2019.07 ~ 2020.06 |
| “Smart Clinic” system information Patient Centered Care in Haemodialisis Clinic | 时文中(Wen-Chung Shih) | 2019.04 ~ 2020.03 |
| 科普活动：网际网络素养科普讲座—AI时代的机会与挑战（主题四） (107-2515-S-468-001-MY3) | 曾宪雄(Shian-Shyong Tseng)、时文中(Wen-Chung Shih) | 2018.07 ~ 2019.06 |
| 可记录操作过程的拼块式程式学习APP之研制 (MOST 106-2511-S-468 -005 -MY2) | 时文中(Wen-Chung Shih) | 2017.08 ~ 2019.07 |
| 范例引导式程式设计学习APP之研制 (MOST 104-2511-S-468 -001 -MY2) | 2015.08 ~ 2016.07 | |
| 过程导向之程式能力电脑辅助评量方法之设计与评估 (MOST 104-2511-S-468-004 -) | 2015.08 ~ 2016.07 | |
| 翻转课辅：悦趣式诊断评量App应用于数学课辅前测之研究 (MOST 103-2511-S-468 -0) | 时文中(Wen-Chung Shih) | 2014.08 ~ 2015.07 |
| 应用交互式情境游戏与故事叙说数码平台于青少年冲突管理与情绪管理技巧训练之成效：自伤与霸凌行为之预防(3/3) (100-2632-S-468-001-MY3) | 柯慧贞(HUEI CHEN KO)、曾宪雄(Shian-Shyong Tseng)、时文中(Wen-Chung Shih) | 2013.08 ~ 2014.07 |
| 以群众外包制作大量低成本APP虚拟教具支援数学课辅与历程评量之研究—模式建立、软件实作及实证评估 (NSC 102-2511-S-468 -001 -) | 时文中(Wen-Chung Shih) | 2013.08 ~ 2014.07 |
| 利用大众分类标籤进行云端学习历程评量之研究－应用于数学课辅志工训练 (NSC 101-2511-S-468-003) | 时文中(Wen-Chung Shih) | 2012.08 ~ 2013.07 |
| 云端课辅服务学习平台之研制－应用于国小数学课辅志工训练与评量(2/2) (NSC 100-2628-S-468-001-MY2) | 时文中(Wen-Chung Shih) | 2012.08 ~ 2013.07 |
| 云端课辅服务学习平台之研制－应用于国小数学课辅志工训练与评量(1/2) (NSC 100-2628-S-468-001-MY2) | 时文中(Wen-Chung Shih) | 2011.08 ~ 2012.07 |
| 以维基式评量题库支援课辅志工之成效研究－应用于低成就学童之数学课辅 (NSC 99-2511-S-468-003) | 时文中(Wen-Chung Shih) | 2010.08 ~ 2011.07 |
| 以交互式照片标籤法探寻学习者意向之研究—应用于环境感知的唐诗教学 (98-2511-S-468-002-) | 时文中(Wen-Chung Shih) | 2009.08 ~ 2010.07 |
| 以维基式快速雏型法设计教材之研究 (97-2511-S-468-003-) | 时文中(Wen-Chung Shih) | 2008.11 ~ 2009.07 |
| 奖项名称 | 颁奖单位 |
|---|---|
| 国科会103年度补助『大专校院奖励特殊优秀人才措施』 | 科技部 |
| 国科会102年度补助『大专校院奖励特殊优秀人才措施』 | |
| 国科会101年度补助『大专校院奖励特殊优秀人才措施』 | |
| 国科会100年度补助『优秀年轻学者研究计画』(二年期计画) | |
| 98学年度校级优良导师 |
| 课程类别 | 课程代码 | 课程名称 | 年度 |
|---|---|---|---|
| 大学日间部 | GRG00256X | 程式设计与智慧应用 | 113 |
| 大学日间部 | GRG00256AF | 程式设计与智慧应用 | 113 |
| 大学日间部 | GRG00256J | 程式设计与智慧应用 | 113 |
| 大学日间部 | XDU00266A | 人工智能在教育上的应用 | 113 |
| 研究所硕士班 | ES200067A | 数码学习实务 | 113 |
| 大学日间部 | ES300124A | 数码学习概论 | 113 |
| 大学日间部 | ES300182A | 行动学习 | 113 |
| 年度 | 名称 | 全部作者 |
|---|---|---|
| 108 | 基于体验学习理论的程式学习之研究 | 张睿兰 |
| 108 | 游戏程式码探究学习之研究 | 廖悦淳 |
| 106 | 资料视觉化应用于地震教学设计之研究 | 田芯怡 |
| 106 | 应用渐进提示于蛋白质合成转译教学多媒体之设计与评估 | 杨芷瑄 |
| 105 | 应用3D动画于生物化学课程教学之研究 | 黄沛祯 |
| 105 | 就业学程对于大学生学习成效与态度影响之研究 | 张以勤 |
| 104 | 应用于补救教学之前测APP之设计－以国中一年级数学为例 | 黄欣盈 |
| 104 | 诊断测验与补救教学App之设计—以国小三年级减法为例 | 陈纲洵 |
| 102 | 故事叙说模型应用于国中生情绪管理教学评量之研究 | 李承儒 |
| 102 | 基于迷思概念分类的虚拟教具资源库之研制－以国小中年级数学单元为例 | 许育铭 |
| 102 | 情绪管理游戏之设计与制作-应用于国中生自伤预防教学 | 张家玮 |
| 102 | 课辅志工模拟训练系统之设计与制作－以国小三年级数学减法为例 | 谢蝉薇 |
| 101 | 基于多阶段图的故事叙说动画制作之研究 -以校园霸凌预防为例 | 张杰 |
| 101 | 应用基于认知冲突理论的虚拟教具于课后辅导之研究-以国小四年级则运算单元为例 | 简青瑜 |
| 100 | 应用操作式虚拟教具于课后辅导之研究-以国小三年级数学减法单元为例 | 陈聪智 |
| 099 | 应用于课后辅导之诊断测验与补救教学研究─以一元一次方程式单元为例 | 林智莹 |
| 098 | 使用维基式教学资源库辅助适性化品格教育之研究 | 江健华 |
| 098 | 应用维基提示法于学童修辞能力之研究 | 时碧英 |
| 098 | 建置维基式教学平台辅助国小手球训练之研究 | 谢明发 |
| 098 | 使用维基提示法加强国小学童写作能力之研究 | 时美梅 |
| 098 | 以维基系统建置国小数学课辅范例库之研究 | 张耀鸿 |
| 年分 | 计画名称 | 指导教授 | 学系 | 学生姓名 |
|---|---|---|---|---|
| 112 | 于物联网创课活动导入创意支持方法对于大学生创意的影响 | 时文中 | 行动商务与多媒体应用学系 | 林佳怡 |
| 112 | 研制人工智能对话系统辅助学生练习讨论提问 | 时文中 | 行动商务与多媒体应用学系 | 张芷菱 |
| 110 | 研制一个基于概念图的聊天机器人应用于「资讯与科技」课程 | 时文中 | 黄永棋 | |
| 110 | 以「俄罗斯方块」程式码范例学习「类别」程式设计对于运算思维能力的影响 | 时文中 | 王御城 | |
| 109 | 结合探究与体验学习理论的知识建构：利用游戏程式码学习「物件导向程式设计」 | 时文中 | 蔡莉婷 | |
| 108 | 研制一个基于探究学习理论与专题导向的程式学习App | 时文中 | 洪梓瑜 | |
| 104 | 悦趣式诊断评量APP之研制与历程分析 | 时文中 | 李孟轩 | |
| 103 | 故事叙说动画应用于国中生情绪管理教学评量之研究 | 时文中 | 卓依洁 | |
| 101 | 我适合就读资讯系吗？资讯学系探索游戏之研制与历程分析 | 时文中 | 古?伶 |
